Фундаментальная подготовка. Чтобы эффективно изучать более сложные темы, нужно понимать более простые. Поэтому перед первым занятием с новым слушателем наш репетитор:
– анализирует материал, который слушатель сейчас изучает в школе или университете;
– составляет список тем, которые слушателю необходимо освоить, чтобы хорошо понимать изучаемый сейчас материал.
На занятиях репетитор:
– выявляет, если ли у ученика пробелы в знаниях по темам из этого списка;
– если да, то объясняет необходимый материал и предлагает слушателю задания, решение которых поможет лучше усвоить этот материал. Обычно только после этого репетитор переходит к изучению текущих школьных или университетских тем. Исключение составляют случаи, когда слушателю требуется срочная подготовка – например, к контрольной работе через неделю.
Максимально простые объяснения. Объясняем простыми словами, чтобы ученик хорошо понимал новый материал.
Примеры из реальной жизни. Ученики лучше понимают и усваивают новую информацию, если получается связать её с повседневным опытом. Поэтому новые темы мы обычно объясняем на ярких жизненных примерах.
Постоянная практика. Объяснив что-то теоретически, мы сразу даём ученику задание для закрепления или решаем это задание вместе. Такой подход позволяет слушателю лучше разобраться с новым материалом, а репетитору – увидеть, как слушатель его понял.
«Школа Физтеха» — это качественное преподавание, а качественное преподавание — это «Школа Физтеха». Мы приглашаем талантливых специалистов, многие из которых — в прошлом опытные олимпиадники и обладатели высоких баллов по экзаменам, а сейчас — успешные учёные. Используем самые эффективные методики обучения, делаем учебный процесс познавательным и интересным.
